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“老叔，我们现在用的工绝对比出版社多，但是质量把控上绝对不如出版社。”梁平诚实的说。
“你小子也学会恭维你老叔了。”陈启文对亮平时比较满意。
“老叔，我绝不是恭维您。您也知道，我们的人员以前都没有从事过这个工作，我们不得不拿时间来补齐质量的短板。”
说实在的，自从陈云鹏给他打了电话，陈启文的心里就七上八下，没有踏实过，这个是真的让她左右为难，不办，人情上说不过去，别说梁平救过自己亲侄子的命，就是陈云鹏的朋友，他这个当老叔的也应该办，况且并不违反原则；办，实在太让人担心了，一群没有文化的人竟然要做文化产业，这样的事没人敢相信能做好。所以他才急于知道梁平的工作思路和工作程序，不得不说，梁平的想法、做法让他放心不少。
“你有这样的想法和精神，我就放心多了。你不是带了一些样书吗？”
“我这次带了一百本样书？”
“书在什么地方？”
“都在金主任的办公室。”
陈社长开玩笑地说：“带来的样书是不是做了特殊的处理？”
所谓特殊的处理，梁平当然明白，就是为了应付出版社，在编排、审校上就是多下功夫。“从陈哥给您电话，到我来，就是几天的时间，我倒是真想好好地打磨一下，免得给老叔丢脸。可是没有时间。”
对梁平的态度，陈启文是比较满意的：“你的情况我也大致了解了，你想怎么和老叔合作？”
看似有一搭无一搭的闲聊，陈启文想知道梁平的真实想法。
梁平嘿嘿一笑：“说实在，我也不知道，就是想一切都听老叔的。相信老叔不会亏了我把。”说完做了个鬼脸。
陈启文说：“尽管我答应了，说实的，对于能不能和你们合作，老叔心里也没有底。我昨天市出版署的领导打了电话，他们又给出版总署的领导联系了，据说你们河鲁省已经有两家民营书业和出版社合作，并且一家同国家教育出版社合作的。说实效果很好。总署也有计划让民营企业参与进来，走国家、集体、民间共同合作的路子，把我国的基础教育推上一个新台阶，提升到更高的水平。对我们的合作原则上表示赞赏，但一定慎之又慎，同时对合作提出了几点要：对于合作的模式是指导但不干预，放权但不放手。你们必须严格按照遵守出版法规，从事教育图书的从编撰到发行德各项工作；经营上：你们独立运作，自负盈亏
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